加强学生间合作积极创建高效英语课堂

摘要：

@@ 随着素质教育的不断深入开展,提高学生的自主创新能力,加强学生间的互助合作,已成为提高课堂教学的首要途径.所谓合作,是指以异质小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组集体成绩为评价依据,各小组学生在互动合作中瓦相学习,取长补短,共同提高的一种教学策略体系.

机标关键词：高学生、互助合作、自主创新能力、异质小组、小组成员、素质教育、评价依据、课堂教学、集体成绩、基本形式、互动合作、共同提高、策略体系、性活动、主体、学习、途径

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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