10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.31
让快乐走进语文课堂
@@ 新课程的核心理念就是让学生从传统教学的”你教我学”的沉闷氛围里解放出来,真正还原学生的学习主体地位,真正找到学习本身崮有的快乐,体验到”学而时习之不亦乐乎”的美好感受.语文教师必须努力构建充满活力的语文课堂,促进学生个性的张扬,让快乐走进语文课堂.
快乐、语文课堂、学习主体地位、学生、个性的张扬、语文教师、核心理念、传统教学、新课程、体验、活力、还原、构建、感受
G63;H19
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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