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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.26

语文教学实施探究性学习的尝试

引用
@@ "探究式学习"是指学生在学科领域或现实生活的情境中,通过形式多样的探究活动,以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式.作为一种新的学习方式,探究学习强调的是学生在课程学习中主动探索未知,寻求原因,解决问题的过程,将学生与生俱来的一种好奇心和求知欲上升为由探究获得新体验、新能力.它表现出自主性、问题性、开放性和实践性的特点.在语文教学中实施探究性学习,不仅能使学生获得更多的知识,更重要的是提高学生发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力.近几年笔者在实施探究性学习方面进行了一些思考与尝试.

语文教学、教学实施、培养学生、探究性学习、学习方式、解决问题的能力、知识和技能、探究式学习、主动探索、学科领域、形式多样、现实生活、情感体验、探究学习、探究活动、实践能力、课程学习、发展能力、发现问题、创新精神

G42;G4

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(8)

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