期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.09

理解、欣赏与生活应用——浅谈中职国际商务专业课程改革的”双赢”三原则

引用
@@ 在中职教育课程改革的大背景下,如何让教师与学生都能从课程改革中有所收获?从何处着眼?这是本文所要表达的内容.笔者认为,恰当地运用”理解、欣赏与生活应用”这3条原则,可以推动中职国际商务专业课堂教学改革,并能取得教与学的”双赢”.

欣赏、生活、中职、国际商务、专业课程改革、课堂教学改革、教育课程改革、商务专业、教与学、学生、双赢、收获、内容、教师、表达

G81;G72

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2009,(8)

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