期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.187

如何加强初中物理实验教学

引用
@@ 物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识是在观察和实验的基础上,认真总结和思考得来的.作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示或指导学生实验,对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的积极作用;同时还能激发学生的求知欲望,培养学生严谨、求是的科学态度.所以实验教学是物理教学中一个必不可少而且相当重要的环节.

初中、学生实验、物理知识、自然科学、知识过程、运用知识、物理教学、物理教师、实验教学、求知欲望、培养学生、科学态度、基础、积极作用、生物理、总结、演示、教授、激发

G63;G42

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

187-188

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn