期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.178

网络环境中如何进行英语教学

引用
@@ 网络教学(Web-based Instruction)环境不同于传统课堂教学中师生面对面的交流环境,通过以多媒体和网络通讯技术为代表的现代信息技术有效的整合建构起一种理想的学习环境,这种环境"可以支持真实的情境创设、不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地域界限的协作交流,以及有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索",可以实现一种能充分体现学生主体作用的全新学习方式.

网络环境、学生主体作用、网络通讯技术、传统课堂教学、Instruction、学生创造性、新学习方式、Web-based、自主探索、自主发现、资源共享、整合建构、学习环境、信息获取、协作交流、网络教学、时空限制、情境创设、交流环境、交互方式

G42;G4

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

178-179

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn