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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.166

利用多媒体激发学生在语文课堂上的情感

引用
@@ 课文中所饱含的情感,教师讲不出,学生听不来.学生的情感要靠教师去感染、去熏陶;要靠自己去体验、感悟.没有感情的文章就没有生命力,没有感情的课堂就没有活力,而没有活力的课堂就难以激起学生心灵的涟漪.情感是语文学习理解和表达的心理基础.学生在语文学习的过程中有了一定的情感体验,才能与作者的思想感情产生共鸣,才愿敞开情感的大门"情动而辞发".因此在语文教学中要利用多种有效的教学手段充分调动学生的情感.

多媒体、激发、调动学生、语文学习、课堂上、情感体验、思想感情、学习的过程、理解和表达、语文教学、心理基础、教学手段、教师、活力、生命力、文章、课文、感悟、感染、大门

G63;G4

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

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