农村中学物理教学中如何进行德育教育

摘要：

@@ 教书育人是每一位教师的职责,教书固然重要,但育人更为重要.笔者积极响应学校加强德育教育的号召,根据农村中学物理教学的特点、教学目的,结合教学内容就如何在物理教学中渗透德育教育进行一些探讨.
择机渗透,循序点化
爱国主义教育在物理教学中,可结合教材有关章节,介绍祖先对科学技术的卓越贡献,使学生认识到中华民族是勤劳、智慧的民族,增强民族自信心和自豪感.通过介绍与教学内容有关的祖国科学技术成就和发展远景,激发学生热爱伟大祖国,愿为将来更好地参加祖国建设而努力学习.

机标关键词：农村、中学物理教学、科学技术、教学内容、德育教育、民族自信心、爱国主义教育、中华民族、教书育人、学生认识、渗透、教学目的、技术成就、发展远景、自豪感、智慧、职责、增强、学校、学习

分类号：TS9;K20

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164