初中社会教育中注意规律的应用

摘要：

@@ 初中特别是初三的社会教学,面临很多压力.如何在有限的时间里出效率、生成绩,是大家一直探索的问题.但不管哪一招都离不开学生,离不开注意规律.注意规律的应用,是指在教学中强调激发学生学习的主动性和积极性,调动学生参与学习的高度集中的注意力,借以提高课堂教学效率.

机标关键词：初中、社会教育、注意规律、学习的主动性、学生参与、课堂教学效率、社会教学、注意力、积极性、多压力、问题、时间、集中、激发、成绩

分类号：G63;G48

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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