高中物理课的导入方法

摘要：

@@ 物理教学需要巧妙的新课导入过程,而且对于整个课堂教学来说相当重要.恰当地导入新课,既能引起学生的注意,激发学习兴趣,又能扣住学生的心弦,调动学生学习的积极性和主动性,开发学生智力,活跃学生的思维,有可能起到事半功倍的效果.

机标关键词：高中、物理课、学生智力、学习兴趣、学生学习、课堂教学、教学需要、导入新课、导入过程、主动性、积极性、思维、激发

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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