新课标中如何提高"活动与探究"课的实效性

摘要：

@@ <化学新课程标准>指出,活动与探究是课程改革的突破口,要求在教学中注意培养学生的兴趣,激发学生的主动性和创造性,促使学生积极主动地学习;同时,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能.基于这个标准,高中化学在每个课题都安排了不少"活动与探究"的内容.那么要提高"活动与探究"的实效性,教师应怎样开展教学?根据教学实践,笔者从3个方面去考虑.

机标关键词：新课标、活动、探究、培养学生、教学实践、化学基础知识、新课程标准、学习、课程改革、基本技能、高中化学、主动性、突破口、实效性、创造性、兴趣、内容、课题、教师、激发

分类号：G42;F42

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85