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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.074

初中地理教学中如何营造愉快的课堂氛围

引用
@@ 世间万物都植根于一定的环境,离不开环境的作用.教学也是如此,学生是学习的主体,是课堂的主人.学生学习的课堂应该是愉悦的、快乐的.怎样才能在地理课堂中营造一个和谐融洽、积极愉快的教学氛围呢?

初中地理教学、营造、学生是学习的主体、学习的课堂、教学氛围、环境、和谐融洽、地理课堂、快乐

G63;G4

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

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