激发高中生思想政治课学习动机的策略

摘要：

@@ 学习动机是指激发个体进行学习的活动,维持已引起的学习活动,并使之朝向一定的学习目标的一种内部启动机智.它与学习活动之间是相辅相成的关系,能够互相激发、互相强化.学习动机作为一种非智力因素,它可以在每个学生身上得到开发.从某种程度来说,学习动机这种非智力因素比智力因素更为有效,更为重要.

机标关键词：激发、高中生、思想政治课、学习动机、非智力因素、学习活动、相辅相成的关系、学习目标、启动机、学生、个体、朝向

分类号：O1-;U47

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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