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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.068

新形势下的历史教学法

引用
@@ 传统的以教师为中心的教学模式是以知识传授为主,学生的任务就是应试和接受评定,这种教学模式不利于创新人才的培养.新课程理念强调:要关注学生的情感态度和价值观,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,让学生和谐发展,全面提高素质.

新形势、教学模式、以教师为中心、关注学生、新课程理念、人才的培养、知识学习、知识传授、有机结合、情感体验、情感态度、能力培养、和谐发展、价值观、高素质、应试、评定、创新

G64;G71

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

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