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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.07.034

初中语文教学中的美育

引用
@@ 联合国教科文组织国际发展委员会在一份报告中指出:"今天的教育家面临着一件使人着迷的任务,发现如何在理性训练与感情奔放之间求得和谐平衡."其中,美育就充当着贯通理智与情感的主要角色.党的十六大报告明确把"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"作为文化建设的战略任务,摆在全党和全国人民面前.可见,随着社会和教育的发展,人们逐渐认识到美育在育人过程中的重大作用.

初中语文教学、联合国教科文组织、德智体美全面发展、党的十六大报告、理智与情感、战略任务、育人过程、文化建设、社会主义、美育、理性训练、教育家、国际发展、接班人、建设者、认识、平衡、培养、角色、和谐

G40;G63

2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(7)

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