从素质教育看中小学信息技术教学的性质

摘要：

@@ <中小学计算机课程指导纲要>明确指出:将中小学信息技术教育与"深化基础教育改革"和素质教育联系起来.从深化教育改革,实施素质教育的角度出发,应该重新审视中小学信息技术学科教育教学的性质.笔者从"综合性""基础性"和"发展性"3个方面谈几点自己的看法.

机标关键词：实施素质教育、中小学、信息技术教学、小学信息技术、学科教育教学、信息技术教育、深化教育改革、课程指导纲要、基础教育改革、重新审视、综合性、计算机、发展性、性质、联系、角度

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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