利用多媒体提高教学效率

摘要：

@@ 心理学家认为:学习的兴趣越高,学习就会越轻松,掌握的信息就会越多,记忆会更牢固,在实践中也越灵活.多媒体教学充分地运用声、像、图、文为学生创设一个立体的信息源体,模拟真实情景,激发学生的学习兴趣,提高学习效率.
利用多媒体创造情境,提高兴趣,以情带学如在教学课文<小蝌蚪找妈妈>时,笔者利用计算机,结合课文内容,播放了一些蝌蚪遇见"鲤鱼""乌龟"等精彩的对话动画场面.图中的"蝌蚪"在绿绿的水面上游水,一副急着要找到妈妈的急切心情.

机标关键词：利用、多媒体、提高、学习兴趣、蝌蚪、学习效率、学生、信息源、心理学家、媒体教学、课文、计算机、运用、乌龟、水面、实践、上游、模拟、立体、鲤鱼

分类号：G4 ;I1

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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