网络精品课程现状的分析及对策

摘要：

@@ 精品课程是指具有一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程.自2003年～2007年,总共评选出1600多门国家精品课程,对高等院校"质量工程"的建设起到一定带头作用.笔者从网络精品课程的内容、技术、管理、运营等方面提出各种问题,分析问题产生的原因,提出相应一些对策.本研究的网络精品课程资料主要来源于历年来国家评选出的国家精品课程,研究的文献主要来自中国知网关键字为"精品课程"的所有论文;采用文献分析法(document study).

机标关键词：网络、精品课程、课程现状、国家、文献分析法、质量工程、问题、评选、教学内容、教学管理、教学方法、高等院校、带头作用、示范性、关键字、资料、中国、运营、特点、论文

分类号：G64;G76

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14