网络环境中激发和维持学生学习动机的研究

摘要：

@@ 1 网络环境下学习的特点
21世纪以来计算机网络的迅猛发展,特别是网络应用于教育后,使教学模式和教学内容都发生了深刻的变化,教师和学生由面对面学习发展成为准分离的学习.越来越多的人开始关注网络教育,开始研究网络是如何丰富教学模式和教学内容,提高教学质量和效率的.

机标关键词：网络环境下、激发和维持、学生、教学内容、教学模式、学习发展、质量和效率、计算机网络、网络应用、网络教育、提高、特点、教师、分离、变化

分类号：H31;G43

在线出版日期：2009-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125