网络时代多媒体教学中的干扰及对策

摘要：

在提高大学课堂教学质量上,多媒体发挥了积极作用,熟练掌握和灵活应用多媒体进行课堂教学也是信息化教育对教师的基本要求.然而在具体的教学实践中,由于各种生理、心理、技术、环境等因素的影响,并没有达到预期的效果.结合教学实践,讨论多媒体教学中的干扰,并在此基础上提出一些对策.

关键词：多媒体、多媒体教学、干扰

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123