激发创新意识培养综合素质——地理研究性学习实践课体会

摘要：

@@ 传统的地理教学主要采用灌输式教学方式,学生实践、探索的机会很少.被动的学习,使学生对地理失去了兴趣,更谈不上培养学生综合能力和创新精神.

机标关键词：创新意识、培养综合素质、地理教学、研究性学习、实践课、灌输式教学方式、学生综合能力、学生实践、创新精神、兴趣

分类号：G64;G51

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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