10.3969/j.issn.1671-489X.2008.20.052
初中英语作业布置与批改的"三结合"
@@ 不少初中英语教师在布置和处理作业的过程中,常常不自觉地步入"题海"的误区,其结果不仅空耗了自己和学生大量的宝贵时间,而且导致学生厌学,降低了教学质量.这是有悖于真正的学科作业的主旨的.
初中英语教师、作业布置、批改、学生厌学、学科作业、教学质量、误区、时间、空耗、过程、处理
G63;G72
2008-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语教师、作业布置、批改、学生厌学、学科作业、教学质量、误区、时间、空耗、过程、处理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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