《项链》改写的点评与指导

摘要：

@@ 作文教学的重要性是不容置疑的.但是传统的作文教学总是缺少整体性,缺少全局性的设计和管理,指导上也往往是局部的、零碎的,导致学生的写作实践也是无序的、盲目的.因此,作文教学往往事倍功半,收效甚微.

机标关键词：项链、改写、点评、作文教学、写作实践、整体性、指导、学生、无序、设计、局部、管理

分类号：G63;G42

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70