物理教学新课引入的方法

摘要：

@@ 一般来说,新课的开始,学生受好奇心驱使,学习劲头较足,教师必须不失时机地抓住这种好奇心,使其转化为真正的求知欲,所以必须重视新课的引入.巧妙地、艺术性地引入新课,可以激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生一上课就有明确的探索目标和正确的思考方向.新课的引入方法很多,可根据教材和学生实际情况灵活选择.

机标关键词：物理教学、新课引入、学生实际、求知欲、好奇心、引入新课、引入方法、学习兴趣、灵活选择、艺术性、转化、目标、教师、教材

分类号：G71;G63

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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