初中数学课堂教学中的语言艺术

摘要：

@@ 数学课堂教学就是数学知识的传递过程.在整个课堂教学过程中,教师数学知识的传递,学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠数学语言来进行.教师语言表达方式影响着学生对知识的接受,教师语言情感直接牵引着学生的情感,所以教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,它直接影响着教学的效果.要提高数学课堂效益,就必须研究数学课堂的语言艺术.

机标关键词：初中数学、课堂教学艺术、数学课堂、数学知识、语言艺术、教师语言、学生、语言情感、课堂教学过程、直接牵引、影响、数学语言、情感交流、课堂效益、传递过程、表达方式、效果、提高、反馈

分类号：G63;G42

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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