Web2.0 CMS在交互式多媒体敦学中的研究和应用

摘要：

@@ 关于Web2.0的价值和意义,现在比较普遍的说法是它为用户带来真正的个性化、去中心化和信息自主权.本文旨在研究如何利用Web2.0的这种优势来更新高校现有信息化教学模式,扩充CMS在原有教学中的服务功能.

机标关键词：交互式、多媒体、价值和意义、信息化、去中心化、教学模式、服务功能、自主权、个性化、用户、扩充、高校

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-101,108