物理教学中的信息技术教育

摘要：

@@ 在教学过程中如何充分应用现代信息技术,改革教学模式、优化教学方法和手段,对培养21世纪人才尤为重要.作为一名物理教师,要敢于面对现实、迎接挑战、更新观念,改革教学方式,掌握现代信息技术,搞好现代信息技术与物理学科的课程整合,充分运用互联网、校园网资源,从传统的单一授课模式中解脱出来.信息技术教育与物理学科的课程整合,可以深化物理学科教学.信息技术作为最先进的教学媒体,优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性——既可以实现教师和学生之间的双向交流,又可以对学生整个学习过程进行个别化的实时指导,真正实现因材施教.

机标关键词：物理教学、代信息技术、物理学科教学、课程整合、教学媒体、优化教学方法、信息技术教育、改革教学模式、改革教学方式、校园网资源、因材施教、学习过程、学生、物理教师、双向交流、授课模式、世纪人才、面对现实、教学过程、更新观念

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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