期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2008.17.051

多媒体在英语教学中的运用

引用
@@ 本文主要探讨如何运用多媒体技术,优化英语教学,正确处理好运用多媒体与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系、面向多数与个别指导的关系;强调通过吃透教材、抓住重点、突破难点和自制课件等教学方式为学生创造良好的语言学习环境,采用多种学习方式,培养自主学习的能力.

多媒体技术、英语教学、语言学习环境、自主学习、抓住重点、运用、学习方式、学生、教学方式、吃透教材、角色转换、个别指导、自制、优化、培养、能力、课件、教师、处理

G43(电化教育)

2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

74

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2008,(17)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn