10.3969/j.issn.1671-489X.2008.17.025
做到四个"注意" 上好小学数学课
@@ 在数学教学的课堂上,随着新课程的实施,不仅要构建新的课堂,同时还要努力创设一个适合学生成长的学习领域,这样才能更好地充分调动每一位学生的学习积极性,最大限度地开发每一个学生的潜能,从而更好地提高课堂效率.
小学、学生的潜能、课堂效率、学习积极性、学习领域、学生成长、数学教学、新课程、课堂上、开发、构建
G62(初等教育)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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