一年级识字的教学方法

摘要：

@@ 一年级上册识字的编排,遵循认写分开,多认少写的原则.全册要求认识400个常用字,并要求做到下要保底,上不封顶.教学中,笔者激发学生识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,从而提高了识字效率.

机标关键词：识字、常用字、学生、兴趣、效率、教学、封顶、方法、编排

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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