10.3969/j.issn.1671-489X.2008.15.036
排球教学课对高中学生心理素质的影响
@@ 为培养中学生的心理素质,在排球教学课上对高二80名学生进行针对性的心理素质培养.所采取的教学方法有情绪启发、表现力练习、增强自信心、增强心理稳定性等.采取问卷调查法验证训练效果.结果表明,增强心理素质培养的排球教学课,对学生的自信心、表现力、锻炼身体的自觉性、情绪控制等能力有积极的意义.
排球、教学课、学生心理素质、心理素质培养、增强自信心、心理稳定性、问卷调查法、训练效果、情绪控制、教学方法、锻炼身体、自觉性、中学生、验证、行针、能力、练习
G80;G40
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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