10.3969/j.issn.1671-489X.2008.15.032
历史教学中的情感教育
@@ 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.而没有兴奋的情绪怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生机勃勃的精神,怎么能鼓舞人呢?
历史教学、激励人、唤醒、主动性、艺术、情绪、精神
F24
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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历史教学、激励人、唤醒、主动性、艺术、情绪、精神
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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