期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2008.02.029

多媒体历史课件应用于教学的优势和应注意的问题

引用
@@ 多媒体课件教学是一种全新的教学方式,它可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,是历史教学的发展趋势.成功地运用多媒体教学不但能增强学生学习历史的兴趣,而且在分析某个历史事件的背景、原因时,还可以为学生提供直观形象的图片和场景,便于学生理解,对培养学生的创新思维也有不可替代的作用.

多媒体教学、学习历史、课件应用、培养学生、学习内容、形象、历史教学、课件教学、教学方式、发展趋势、创新思维、转化、直观、增强、运用、兴趣、图片、事件、生理、可听

G43(电化教育)

2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2008,(2)

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