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10.3969/j.issn.1671-489X.2008.02.028

多媒体在物理课堂上的应用

引用
@@ 多媒体以集图像、动画、声音、文字等信息功能于一体的特点,形象直观地展示教学过程,不仅有利于激发学生的学习兴趣,有利于充分发挥学生的主体作用,还有利于激发学生的创新意识,从而提高课堂教学效果,优化课堂教学.

多媒体、物理、课堂上、学生的主体作用、优化课堂教学、课堂教学效果、学习兴趣、形象直观、信息功能、教学过程、创新意识、文字、图像、声音、动画

G43(电化教育)

2008-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2008,(2)

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