一节探究性实验课的尝试——《燃烧和灭火》的教学实施与反思

摘要：

@@ 新一轮基础教育课程改革是一场从教育思想到课程结构、课程内容、教学方式、学习方式、教学方法等方面在内的全面的、深刻的教育教学改革,对实验教学工作提出一系列新的要求,从教育理念上更加突出实验教学的地位和作用,强调科学实验探究是一种重要而有效的学习方式.

机标关键词：探究性、实验课、燃烧、灭火、学习方式、实验教学、基础教育课程改革、教育教学改革、实验探究、课程内容、课程结构、教育思想、教育理念、教学工作、教学方式、教学方法、科学、地位

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43