浅议中职院校"化工原理"教学改革

摘要：

针对中职院校的教学模式和培养目标,对于"化工原理"课程的教学,教师必须转变教育思想,针对本课程的教学特点和学生基础普遍较薄弱的特点,从教学内容、教学方法、教学手段、课程体系等方面进行改革,加大实践教学比例,突出实践技能,为国家培养优秀的技能人才.

关键词：实践教育、实际能力、教学改革

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34