数学课教学要重视启迪学生的思维与参与

摘要：

@@ 数学思维能力是数学能力的核心,是运用数学知识分析解决问题的前提.数学思维能力的培养是数学教学的目的所在.根据思维生产和发展的条件,为有效地激发学生积极思维,培养和发展学生的数学思维能力,要从实际出发,开展好数学课堂教学.

机标关键词：数学课教学、启迪学生、思维能力的培养、生产和发展、培养和发展、知识分析、数学能力、数学教学、课堂教学、解决问题、积极思维、运用

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19