10.3969/j.issn.1671-489X.2007.09.034
中美教师教育技术培训比较之研究
面对教育现代化的要求,对当代教师的教育技术教育工作日趋重要.本文以教师的教育技术培训工作为基本出发点,对中美教师教育技术培训的培训制度、培训标准、培训目标、培训内容、培训方法、网络资源等5个方面进行了对比研究,找出了中美两国在此项工作中的差距和我们所存在的问题.
教师、教育技术培训、比较
G451(教师与学生)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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