期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2007.09.019

浅谈多媒体在语文教学中的应用

引用
@@ 在语文课堂教学中,多媒体的介入,可以把文字、声音、图像、音乐、动画等各种媒体信息集成在一起,并显示在屏幕上,使教学内容打破传统的单一模式,既丰富了教学内容,又可以调动学生学习的积极性,收到了良好的教学效果.

多媒体、语文教学、教学内容、学生学习、信息集成、课堂教学、教学效果、单一模式、打破传统、种媒体、音乐、显示、文字、图像、声音、屏幕、极性、动画

G43(电化教育)

2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2007,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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