机电专业教学中的直觉思维及其培养

摘要：

@@ 1 直觉思维的主要特点直觉思维具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点,从培养直觉思维的必要性来看,直觉思维有以下3个主要特点:

机标关键词：机电、专业教学、直觉思维、不可靠性、自由性、自发性、偶然性、灵活性、培养

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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