10.3969/j.issn.1671-489X.2007.02.008
如何看待学生解题过程中的错误
从学生解题错误的现象出发,分析错误原因,提出减少错误的方法,从而阐明了如何正确对待学生在解题过程中出现的错误的问题.
中学数学、解题、错误、态度
G42(教学理论)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
10.3969/j.issn.1671-489X.2007.02.008
中学数学、解题、错误、态度
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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