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10.3969/j.issn.1671-489X.2006.11.030

美国多彩光谱项目及对我国信息技术课程的意义

引用
在分析美国多彩光谱项目实施、评价以及局限性的基础上,借鉴其有意义的结论重新认识和建构中小学信息技术课程教学目标、内容、方法和评价.

多彩光谱项目、信息技术课程、意义

G51(世界教育事业)

2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2006,(11)

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