10.3969/j.issn.1671-489X.2006.11.013
构建新的实验教学模式培养学生创新精神
@@ 物理实验课肩负着传授科学实验基本知识和培养科学实验基本能力的双重任务.它蕴含着极其丰富的创新教育内容.实验课上为了更好地挖掘创新教育内容,本人探索出一种以学生设计实验、探索实验、动手实验为主的新型教学模式,现就复习"用单摆测重力加速度实验"的改进,为例谈谈我的做法:
构建、科学实验、教学模式、培养、教育内容、物理实验课、重力加速度、探索实验、双重任务、设计实验、基本知识、基本能力、动手实验、创新、学生、复习、单摆
G63;O41
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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