10.3969/j.issn.1671-489X.2006.11.004
新课程改革下的学习观
从学生学习的角度出发,论述新课程理念中所表现出的与传统教学观念不同的学习观,以更深刻地把握新课程改革的本质.
新课程、学习观、学生
G42(教学理论)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-489X.2006.11.004
新课程、学习观、学生
G42(教学理论)
2006-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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