10.3969/j.issn.1671-489X.2006.06.001
提高学生和教师生命活动的质量--信息技术与教育的生命观笔谈之一
@@ 随着以计算机技术为核心的信息技术飞速发展和应用,人们越来越感受到时代的变革、信息的冲击,感觉到在这个知识爆炸的时代,传统的教育难以适应现代人们的需求,如过去的教学主要关注教师的教,忽视学生的学;重视知识的传递,忽视能力的培养,忽视学生学习中的非智力因素等等.这些表层的认识,实际上仍然局限于传统课堂教学观的"特殊认识活动论"的框架.
学生和教师、生命活动、质量、信息技术、教育难、生命观、能力的培养、课堂教学观、计算机技术、非智力因素、知识爆炸、学生学习、时代、教师的教、现代人、活动论、应用、框架、表层、变革
G42;H31
2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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