10.3969/j.issn.1671-489X.2005.12.019
从教育实习看教育技术专业师范生从师技能的培养
目前,高等师范教育技术专业的学生在教育实习中暴露出与新课改要求差距较大的问题,主要表现在学校重专业轻师范,忽视师范生基本技能培训及相关理论研究滞后等.本文就加强师范生基本技能的培训、重建教育实习机制、建立本科生导师制及开设中学信息技术课程教学的研究课程等方面进行阐述,以培养他们的从师技能.
教育实习、教育技术、师范生、从师技能、培养
G650(师范教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
52-56