10.3969/j.issn.1671-489X.2005.06.009
利用多媒体的特点,培养学生的思维品质--多媒体辅助教学的思考
多媒体辅助教学具有形象性、灵活性、交互性等特点.本文论述了如何利用多媒体的特点来培养学生的思维品质.
创新思维、多媒体
G434(电化教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
10.3969/j.issn.1671-489X.2005.06.009
创新思维、多媒体
G434(电化教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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