关于加强中小学功能室建设的思考

摘要：

目前我国中小学功能室建设还存在建而不用,特色不浓,功能偏窄,专业人员严重不足等问题,建议通过规范管理、突出特色、强化功能等措施改善功能室的建设,使功能室的教育教学服务功能最优化.

关键词：中小学、功能室、建设

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45