10.3969/j.issn.1671-489X.2002.09.027
“用”是实验室建设工作中的动力
@@ 学校实验室建设包括“建、管、用”三个环节。其中前两个环节都是围绕着“用”这个环节来进行的。因此,“用”是目的,“用”是动力,“用”是根本。这个道理可以说校校明白,人人皆知,但实际情况怎样呢?……
实验室建设、学校、动力
G4(教育)
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
10.3969/j.issn.1671-489X.2002.09.027
实验室建设、学校、动力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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