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10.3969/j.issn.1671-489X.2002.01.005

“水的浮力”教学与点评

引用
@@ 1 目的要求 1)指导学生认识浸入水中的物体都要受到水的浮力,浮力的大小与物体浸入水中部分的多少有关。 2)指导部分学生了解浮力在生产、生活中的广泛应用。 3)培养学生的观测能力,实验能力和归纳概括能力。 2 教学重难点 引导学生掌握测力计的使用,在空气中的读数,在水中的读数,两者的比较等操作的方法;引导学生自行探索水有浮力,浮力的大小与物体浸入水中部分的多……

浮力、教学重难点、引导学生、物体、浸入、中部、学生认识、实验能力、培养学生、观测能力、概括能力、测力计、应用、生产、空气、方法、操作

G4(教育)

2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2002,(1)

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